از ذهن خودش جواب میدهد
جوابی میدهد که درست به نظر میآید ولی در متن نیست؛ از تجربهٔ خودش آورده. «کارآگاه متن» برای همین بعد از جواب، جملهٔ سرنخ را هم میخواهد تا دوباره به متن برگردد.
فارسی · پایهٔ سوم تا ششم
درک مطلب یعنی کودک بعد از خواندن بتواند بگوید چه شد، چرا شد و متن چه میخواست بگوید. دکمهٔ زیر «کارآگاه متن» را در مرورگر باز میکند: یک پروندهٔ کوتاه میخواند، به پرسش جواب میدهد و بعد روی جملهای از متن میزند که جواب را از آن فهمیده؛ پس حدس زدن کافی نیست.
کارآگاه متن، پایهٔ سوم — در مرورگر، بدون نصب و ثبتنام. بار اول چند ثانیه طول میکشد تا بالا بیاید.
پایهٔ سوم: متنهای کوتاه سه تا پنج جملهای؛ پرسشهای «چه کسی، کجا، کِی، چه چیزی» که جوابشان در متن نوشته شده، و بعد پرسشهایی که کمی فکر میخواهند: «چه حسی داشت؟» و «چرا این کار را کرد؟».
پایهٔ چهارم: متنها بلندتر میشوند: جزئیات مهم، ترتیب رویدادها، معنی واژه از دل متن، علت و نتیجه، و انتخاب بهترین عنوان یا پیامِ متن.
بعد از هر جواب این را بپرسید و بخواهید جمله را نشانتان بدهد. اگر جوابش با شما فرق داشت ولی دلیلش را از متن آورد، قبول کنید؛ پرسشهای حس و دلیل گاهی بیش از یک جواب دارند.
یک بند که تمام شد، بپرسید «تا اینجا چه شد؟» یا «فکر میکنی بعدش چه میشود؟». کودک عادت میکند وقت خواندن به معنی هم فکر کند، نه فقط به درست خواندنِ کلمهها.
برای متنهای بلند کلاس پنجم و ششم: بعد از هر بند، در یک جمله برای خودش بگوید آن بند چه میگفت. اینطوری رشتهٔ متن وسط راه گم نمیشود.
اینها نشانهٔ ضعف نیستند؛ تقریباً همهٔ بچهها از همینجاها رد میشوند. اشتباه یعنی کودک دارد فکر میکند.
جوابی میدهد که درست به نظر میآید ولی در متن نیست؛ از تجربهٔ خودش آورده. «کارآگاه متن» برای همین بعد از جواب، جملهٔ سرنخ را هم میخواهد تا دوباره به متن برگردد.
جواب «چرا؟» معمولاً در دو جملهٔ جداست: یکی اتفاق را میگوید و یکی دلیلش را. یادش بدهید در متن دنبال «چون» و «برای همین» بگردد.
برای بهترین عنوان چیزی را انتخاب میکند که فقط دربارهٔ یک بند است. بپرسید: «این عنوان برای همهٔ متن درست است یا فقط برای یک بندش؟».
هر بازی چند مرحلهٔ همین مفهوم را دارد؛ روی نام بازی بزنید تا همهٔ مرحلهها و اسکرینشاتهایش را ببینید.
کارآگاه متن۱۹ مرحله در پایهٔ سوم
پروندههای کوتاه با پرسش چه کسی، کجا، کِی و چرا؛ بعد پیدا کردن جملهٔ سرنخ
چه کسی؟کجا؟کِی؟چه چیزی؟ بازی آنلاین دربارهٔ بازی
کارآگاه متن۲۰ مرحله در پایهٔ چهارم
ترتیب رویدادها، معنی واژه از دل متن، علت و نتیجه و بهترین عنوان
جزئیات مهمبهترین عنوانپیام پروندهاول چه شد؟ بازی آنلاین دربارهٔ بازی
کارآگاه متن۲۰ مرحله در پایهٔ ششم
پیام اصلی، کنایه و «واقعیت یا نظر؟» در متنهای بلندتر
جزئیات پنهانپیام اصلیترتیب رویدادهاعلت و نتیجه بازی آنلاین دربارهٔ بازی
پرسش واژه۵۷ مرحله در پایهٔ سوم
مرحلههای «بخوان و بفهم»: دو جملهٔ داستانی و یک پرسش دربارهٔ آن
جمع و بخوان و بفهمبخوان و بفهمبخوان و بفهم و املامرور آرام: بخوان و بفهم بازی آنلاین دربارهٔ بازی
قطار حروف۴۰ مرحله در پایهٔ چهارم
رویدادهای یک داستان کوتاه را به ترتیبِ درست میچیند
داستان از اول تا آخرآخرین داستانهاداستان بعدیداستان از کتاب بازی آنلاین دربارهٔ بازیبا همان کتاب قصهٔ شب: وسط داستان بپرسید «چرا؟» و «بعدش چه میشود؟»، و بعد از جواب بپرسید «از کجا فهمیدی؟». چند دقیقه گفتوگو دربارهٔ متن از ده پرسش نوشتنی اثر بیشتری دارد.
پرسشهای ساده از کلاس اول و دوم هست، ولی از کلاس سوم متنها بلندتر و پرسشها استنباطی میشوند. «کارآگاه متن» هم از پایهٔ سوم شروع میشود و تا ششم میرود. متنهایش نوشتهٔ خود ماست، نه رونوشت کتاب؛ ملاک درسها کتاب و معلم خود کودک است.
بله، بخش بزرگی از آن. در هر درسِ کتاب حدود ۱۰ درصد مرحلهها رایگان است و با چند کار سادهٔ پدر و مادر (کد دعوت، کد کلاس معلم، ثبت شماره برای گزارش هفتگی) تا ۳۰ درصد میرسد؛ نسخهٔ کامل خرید یکباره است. نسخهٔ وب در مرورگر آیفون، کامپیوتر و اندروید باز میشود و نسخهٔ اندروید کافهبازار و مایکت بیاینترنت هم کار میکند.
راهنمای پایه · پایهٔ سوم
فارسی کلاس سوم؛ همخانواده، هممعنی و اولین درک مطلب جدی
فارسی پایهٔ سوم دبستان چه دارد؟ کلمههای همخانواده، هممعنی و متضاد، جمع با «ها» و «ان» و «ات»، صفت و «را» در جمله، و سؤالهای درک مطلب؛ با راههای ساده برای کمک در خانه.
راهنمای پایه · پایهٔ چهارم
فارسی کلاس چهارم؛ همزه، همآواها، زمان فعل و خواندن بین خطوط
فارسی پایهٔ چهارم دبستان چه دارد؟ همزه و شکلهایش، کلمههای همآوا مثل خاست و خواست، جمع مکسر، زمان فعل، نهاد و گزاره، و درک مطلبی که علت و نتیجه میخواهد؛ با پیشنهادهایی برای خانه.
راهنمای پایه · پایهٔ ششم
فارسی کلاس ششم؛ گذشتهٔ بعید، بن فعل، کنایه و واقعیت یا نظر
فارسی پایهٔ ششم دبستان چه دارد؟ گذشتهٔ بعید و فعل التزامی، بن ماضی و مضارع، مسند، پیشوند و پسوند، کنایه، شعر و نثر، و فرق واقعیت و نظر در متن؛ با پیشنهادهایی برای خانه در آخرین سال دبستان.
برای تمرین روی کاغذ: برگهٔ سؤال PDF رایگان — همهٔ کاربرگها.
فارسی · پایهٔ اول تا سوم
تمرین آنلاین روانخوانی کلاس اول تا سوم
یکجا شناختن کلمههای پرتکرار، از «بابا» و «آب» تا «دانشآموز»، با «تندخوان»
فارسی · پایهٔ اول تا سوم
تمرین آنلاین جملهسازی کلاس اول تا سوم
از «بابا آب داد» تا جملهٔ بلند با صفت و «را»، با «جملهساز»
فارسی · پایهٔ اول تا چهارم
تمرین آنلاین کلمهسازی کلاس اول تا چهارم
از چیدن حرفهای «سبد» تا «باغبان»، «گندمزار» و «بزرگتر»
فارسی · پایهٔ دوم تا سوم
تمرین آنلاین املا و درستنویسی کلاس دوم و سوم
س یا ص، ت یا ط، «خوا» و «ـه» آخر کلمه، با «کارخانهٔ کلمه»
فارسی · پایهٔ دوم تا ششم
تمرین آنلاین کلمههای متضاد و هممعنی
از «شاد و غمگین» تا «سترگ یعنی بزرگ»، با «قورباغهٔ کلمات»
فارسی · پایهٔ سوم تا پنجم
تمرین آنلاین دستور زبان فارسی: اسم، فعل، صفت
اسم یا فعل؟ مفرد یا جمع؟ دسته کردن واژهها، با «سبد صداها»
همین حالا در مرورگر بازی کنید، یا مدرسه نیکیپو را روی اندروید نصب کنید تا بیاینترنت هم کار کند.