یک عدد، هزار جور نشان دادن!
بازی آموزشی ریاضی برای پایهٔ اول دبستان
هر مرحله یک «عدد امروز» دارد که روی تختهٔ کلاس نوشته می‌شود و کودک همان عدد را به چند شکل می‌بیند: رقم و نوشته، قاب ده‌تایی، شمردن، قبل و بعد و ساختن.
عدد امروز داخل اپ «مدرسه نیکی‌پو» است، کنار +۸۰ بازی دیگر.
کودک از توده‌ای از سیب و گل و جوجه، درست همان تعداد را در سبد قاب ده‌تایی می‌گذارد، نوشتهٔ عدد را پیدا می‌کند، همسایه‌های عدد را روی ردیف عددها می‌گذارد و می‌گوید کدام عدد بیشتر یا کمتر است. عددها از ۱ تا ۵ شروع می‌شوند، بعد تا ۱۰ می‌رسند و در پایان تا ۲۰، به شکل «ده و چند» با دو قاب ده‌تایی.
بسیاری از نوآموزان کلاس اول تا بیست را روان می‌شمارند، ولی وقتی می‌گوییم «هفت سیب به من بده»، از هفت می‌گذرند یا شمارش از دستشان در می‌رود. ۱۴ را هم می‌شناسند، اما نمی‌بینند که یعنی یک دستهٔ ده‌تایی و چهار تا. عدد امروز برای هر عدد چند در باز می‌کند: رقم و نوشته‌اش، قاب ده‌تایی، شمردن و برداشتن، عدد قبل و بعد، ساختن از دو تکه و بیشتر یا کمتر. نردبان بازی پابه‌پای ریاضی اول پیش می‌رود: اول عددهای ۱ تا ۵، بعد تا ۱۰ با نوشتهٔ عدد و ساختن عدد از دو عدد، و در پایان ۱۱ تا ۲۰ به شکل «ده و چند» با دو قاب ده‌تایی.
وقتی کودک یک عدد را در یک مرحله چند بار و هر بار به شکلی تازه می‌بیند، آن عدد برایش فقط یک نشانه روی کاغذ نمی‌ماند. ۷ هم رقم است، هم کلمهٔ «هفت»، هم قاب ده‌تایی با سه خانهٔ خالی، هم عددی میان ۶ و ۸. همین پیوند میان شکل‌ها را «حس عدد» می‌گویند و پایهٔ همهٔ حساب‌های بعدی است.
از ۱۱ به بعد، سبد قاب ده‌تایی با ده شیء پر شروع می‌شود و کودک فقط یکی‌ها را اضافه می‌کند. پرسش‌هایی مثل «۱۰ + ؟» و دو قاب کنار هم همین را تکرار می‌کنند. کودک می‌بیند ۱۴ یعنی یک ده و چهار یکی؛ این نخستین قدم به سوی ارزش مکانی است که در درس دسته‌های ده‌تایی کتاب می‌آید.
در کارت‌های «بساز»، کودک می‌گوید ۳ با چند تا می‌شود ۷، یا کدام دو عدد با هم ۷ می‌شوند. گزینه‌های نادرست جفت‌هایی‌اند که یکی کمتر یا بیشتر می‌شوند، پس حدس زدن کار نمی‌کند. گاهی نقطه‌های کمکی کنار عبارت هست تا کودک بتواند رو به جلو بشمارد و کم‌کم بی‌کمک حساب کند.
وقتی کودک اشتباه می‌کند، کارت تکان ملایمی می‌خورد و جملهٔ کوتاهی مثل «یکی بیشتر!» می‌آید. نوشتهٔ زیر عدد روی تخته هم جایش را به قاب نقطه‌ای همان عدد می‌دهد تا کودک بتواند بشمارد. بعد از دو اشتباه، جواب نشان داده می‌شود و کودک فقط تأییدش می‌کند؛ هیچ کارتی بی‌جواب رها نمی‌شود.
پیشنهاد به پدر و مادرهر صبح یک «عدد امروز» انتخاب کنید، مثلاً ۸. کودک هشت قاشق روی میز بچیند، عدد قبل و بعدش را بگوید و پیدا کند ۸ از چه دو عددی ساخته می‌شود. برای عددهای بالای ده، ده تا را کنار بگذارید و بقیه را جدا بشمارید.
عنوان مرحله‌ها به همان ترتیبی است که کودک بازی می‌کند — از آسان به سخت، هماهنگ با سرفصل‌های کتاب درسی.
پایهٔ اول۲۱۶ مرحله
غواص اعداد
شکار اعداد در اعماق اقیانوس
حباب‌های ریاضی
حباب جواب درست را بترکان!
تمساح شکمو
بزرگ‌تر و کوچک‌تر را به تمساح یاد بده
تند و تیز
تند حساب کن، تیز بزن — بوند، جدول ضرب و درصد
چالش ده‌تایی حساب
هر روز ده پرسش حساب ذهنی از پایهٔ خود کودک
قطار اعداد
عددها را از کوچک به بزرگ یا برعکس بچین
هلی‌کوپتر نجات
عدد را پیدا کن، نجاتش بده!
جفت عددها
جفت عددها را پیدا کن
همین بازی‌ها با السا و آنا، مرد عنکبوتی، باب اسفنجی، سگ‌های نگهبان و ۱۱ شخصیت دیگر.
مدرسه نیکی‌پو را نصب کن؛ عدد امروز و +۸۰ بازی دیگر منتظرت هستند.
مدرسه نیکی‌پو
