کتاب‌ها را به ترتیب الفبا بچین!
بازی آموزشی فارسی برای پایهٔ دوم تا سوم دبستان
کودک کتاب‌های روی پیشخوان را به ترتیب الفبا روی قفسهٔ کتابخانه می‌چیند؛ اول با حرف اول واژه، و در پایهٔ سوم با حرف دوم و سوم، مثل پیدا کردن واژه در فرهنگ لغت.
ترتیب الفبا داخل اپ «مدرسه نیکی‌پو» است، کنار +۸۰ بازی دیگر.
در پایهٔ دوم، حرف اول کتاب‌ها با هم فرق دارد و نوار الفبا و تصویر جلد کمک می‌کنند؛ کم‌کم حرف‌ها به هم نزدیک می‌شوند و هم‌شکل‌هایی مثل ب، پ، ت و ث می‌آیند. پایهٔ سوم با کتاب‌های هم‌آغاز کار می‌کند و تا شش کتاب، بی‌تصویر و بی‌نوار الفبا، پیش می‌رود. پرسش‌های «کدام اول می‌آید؟»، «کدام آخر؟» و «کدام میان این دو؟» هم میان چیدن‌ها می‌آیند.
در نگارش دوم و سوم از کودک خواسته می‌شود واژه‌ها را به ترتیب حروف الفبا بنویسد و معنی واژه را در واژه‌نامهٔ آخر کتاب پیدا کند. بیشتر بچه‌ها الفبا را از حفظ می‌خوانند، ولی وقتی دو واژه با یک حرف شروع می‌شوند گیر می‌کنند و نمی‌دانند باید سراغ حرف دوم بروند. ترتیب الفبا همین گام را جدا تمرین می‌دهد: در پایهٔ دوم فقط حرف اول تعیین‌کننده است و حرف‌ها از دور به همسایه و هم‌شکل نزدیک می‌شوند؛ در پایهٔ سوم کتاب‌ها هم‌آغازند و کودک به حرف دوم و سوم نگاه می‌کند تا جای هر کتاب را روی قفسه پیدا کند.
وقتی کودک کتابی را جای نادرست می‌گذارد، بازی همان حرفی را که ترتیب به آن بسته است رنگی و زیرخط‌دار می‌کند و جای هر دو حرف را روی نوار الفبا نشان می‌دهد. پس کودک فقط نمی‌شنود که جواب درست نبود؛ می‌بیند چرا. این همان نگاهی است که برای کار با فرهنگ لغت لازم دارد.
حرف‌هایی مثل ب، پ، ت و ث یا ج، چ، ح و خ فقط در نقطه با هم فرق دارند. در مرحله‌های «نقطه‌ها را ببین» کودک باید به همین تفاوت کوچک دقت کند تا ترتیب را درست بچیند. این دقت دیداری در خواندن و املا هم به کارش می‌آید و جلوی جابه‌جا خواندن واژه‌هایی را می‌گیرد که فقط در نقطه فرق دارند.
اول تصویر جلد کتاب و نوار الفبا کمک می‌کنند؛ بعد تصویر کنار می‌رود و سپس نوار. کودک کم‌کم ترتیب حرف‌ها را در ذهن نگه می‌دارد و به نوشتهٔ روی صفحه تکیه نمی‌کند. وقتی کمک‌ها یکی‌یکی برداشته شوند، مهارت واقعاً مال خود کودک می‌شود و در واژه‌نامهٔ کتاب هم به کارش می‌آید.
در این پرسش، دو کتاب روی قفسه‌اند و کودک باید از میان سه کتاب آن را پیدا کند که درست میانشان می‌نشیند. این همان کاری است که هنگام ورق زدن فرهنگ لغت انجام می‌دهیم: نگاه به واژهٔ بالای صفحه و تصمیم اینکه واژهٔ ما پیش از آن است یا پس از آن. در پایهٔ سوم این پرسش با کتاب‌های هم‌آغاز سخت‌تر می‌شود.
پیشنهاد به پدر و مادرفهرست خرید یا نام هم‌کلاسی‌های کودک را با هم به ترتیب الفبا بنویسید. اگر فرهنگ لغت کودکانه دارید، یک واژه بگویید و ببینید چقدر طول می‌کشد آن را پیدا کند؛ کم‌کم خودش می‌فهمد باید اول سراغ کدام بخش کتاب برود.
عنوان مرحله‌ها به همان ترتیبی است که کودک بازی می‌کند — از آسان به سخت، هماهنگ با سرفصل‌های کتاب درسی.
پایهٔ دوم۱۰۷ مرحله
پایهٔ سوم۱۱۹ مرحله
تیزبین باش
نشانه‌های فارسی را با چشمان تیزت پیدا کن
کارخانهٔ کلمه
کلمه‌ها را در کارخانه بساز!
جفت کلمه
جفت کلمه‌ها را پیدا کن
بادکنک صداها
صدای درست را بترکان!
چالش ده‌تایی واژه
هر روز ده پرسش واژه و املا
جمله‌ساز
واژه‌ها را بچین، جمله بساز!
قطار حروف
به ترتیب بچین!
پرسش واژه
بپرس، فکر کن، جواب بده!
همین بازی‌ها با السا و آنا، مرد عنکبوتی، باب اسفنجی، سگ‌های نگهبان و ۱۱ شخصیت دیگر.
مدرسه نیکی‌پو را نصب کن؛ ترتیب الفبا و +۸۰ بازی دیگر منتظرت هستند.
مدرسه نیکی‌پو
