التمساح الجائع

التمساح الجائع بعين المربّي

مقارنة عددين تبدو بسيطة في الظاهر، لكن خلفها فهم القيمة المكانية والكسور والأعداد العشرية. في التمساح الجائع تطفو عشر عبارات مثل «٤٥ > ٢٣» على البِركة، ويسحب الطفل بإصبعه العبارات الصحيحة إلى فم التمساح. في الصف الأول المقارنة حتى الخمسين والعشرات، وفي الثاني والثالث أعداد ثلاثية ورباعية الأرقام متقاربة، وفي الرابع كسور بمقامات متساوية وكسور الوحدة، وفي الخامس أعداد عشرية متقاربة جدًا، وفي السادس أعداد سالبة وموجبة.

نصيحة للوالدينضعوا بطاقتَي سعر أو رقمَي منزلين جنبًا إلى جنب واسألوا أيّهما أكبر ولماذا. أما بالنسبة للكسور، فقطّعوا رغيفًا إلى ثلاث قطع مرّةً وإلى أربع مرّةً أخرى، ليرى الطفل بعينه أنّ المقام الأكبر يعني قطعة أصغر.