مدرسه نیکیپونام و نام خانوادگی: …………
کلاس: ……
کلاس: ……
علوم پنجمدرس ۱ — زنگ علوم
تاریخ: ……
تعداد سؤال: ۲۸
تعداد سؤال: ۲۸
۱درست یا نادرست جلوی جملهٔ درست «د» و جلوی جملهٔ نادرست «ن» بنویس.
- در آزمایش پهنای بال، جرم دو فرفره باید با هم فرق داشته باشد.
- هر چه زمان را دقیق‌تر اندازه بگیریم، مشاهدهٔ ما دقیق‌تر خواهد بود.
- دانشمندان به پدیده‌های اطراف خود توجه نمی‌کنند.
- فرفره‌ها را از ارتفاع ۲ متری رها می‌کنیم.
- اگر طول دم دو فرفره با هم متفاوت باشد، زمان فرود آن‌ها به زمین متفاوت است.
۲جای خالی با کلمه‌های داخل کادر کامل کن. یک کلمه اضافه است.
کاوشثانیهمستطیلارتفاعپیش‌بینی
- برای ساختن فرفره، یک تکه کاغذ به شکل برمی‌داریم.
- دانشمندان برای یافتن پاسخ پرسش‌های خود، می‌کنند.
- مدت زمان رسیدن فرفره به زمین را به اندازه می‌گیریم.
- جملهٔ «هر چه پهنای بال فرفره بیشتر باشد، فرفره دیرتر به زمین می‌رسد» یک است.
۳گزینهٔ درست دور حرف گزینهٔ درست خط بکش.
- در آزمایش اول گروه مبین، چه چیزی را باید تغییر داد؟الف)پهنای بال فرفرهب)جرم کاغذپ)ارتفاع رها کردن فرفرهت)زمان رسیدن فرفره به زمین
- کدام کار مشاهدهٔ ما را در آزمایش فرفره دقیق‌تر می‌کند؟الف)رها کردن فرفره‌ها از ارتفاع‌های گوناگونب)عوض کردن جنس کاغذ در هر بارپ)اندازه‌گیری دقیق‌تر زمان
- یکی از گروه‌ها پیش‌بینی کرد اگر تعداد گیره‌ها بیشتر شود، فرفره‌ها …الف)زودتر به زمین می‌رسندب)اصلاً به زمین نمی‌رسندپ)دیرتر به زمین می‌رسند
- در آزمایش اول، کدام ویژگی دو فرفره باید یکسان باشد؟الف)زمان رسیدن فرفره‌ها به زمینب)جرم فرفره‌هاپ)پهنای بال فرفره‌ها
- در آزمایش اول گروه مبین، چه چیزی را باید اندازه گرفت؟الف)زمان رسیدن فرفره به زمینب)پهنای بال فرفرهپ)جنس کاغذت)طول دم فرفره
۴وصل کن حرف جواب درست را در خانهٔ کنار هر مورد بنویس.
- گیرهٔ فلزی
- جرم و جنس کاغذ
- ۲ متر
- ۳ بار
- الف)تعداد تکرار هر آزمایش
- ب)ارتفاع رها کردن فرفره‌ها
- پ)به انتهای دم فرفره وصل می‌شود
- ت)چیزی که در آزمایش اول نباید تغییر کند
۵آزمایش پهنای بال فرفره برای هر مورد یکی از دو خانه را تیک بزن.
| تغییر می‌دهیم یا اندازه می‌گیریم | نباید تغییر دهیم | |
|---|---|---|
| زمان رسیدن فرفره به زمین | ||
| طول بال فرفره | ||
| ارتفاع رها کردن فرفره | ||
| پهنای بال فرفره | ||
| جرم فرفره | ||
| طول دم فرفره |
۶به ترتیب شماره بگذار مراحل کاوش گروه مبین را به ترتیب از ۱ تا ۵ شماره بگذار.
رها کردن فرفره‌ها و اندازه‌گیری زمان رسیدن به زمینپرسش: چرا برخی فرفره‌ها دیرتر به زمین می‌رسند؟ساختن دو فرفره با پهنای بال متفاوت و جرم یکساننوشتن نتیجهٔ کاوشپیش‌بینی گروه دربارهٔ پهنای بال
۷پاسخ کوتاه با جملهٔ خودت بنویس.
- در آزمایش پهنای بال، سه چیز را نام ببر که نباید تغییر کند.
- گروه مبین دربارهٔ پهنای بال فرفره چه پیش‌بینی‌ای کرد؟
- یک پیش‌بینی بنویس که یکی از گروه‌ها دربارهٔ تعداد گیره‌ها کرد.